The Sustainable Development Goals as frame for action and social and environmental intervention
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Published:
2019-03-28
Keywords:
Educommunication, Climate change, digital ecosystem, Social networks, Ecocitizenship
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Abstract
Climate change has emerged as one of the greatest risks for citizenship at the planetary level and especially for the human being which in turn is the main cause. This research has sought to analyse the role of sustainable development objectives for action and social and environmental intervention and the role that environmental educommunication has faced with the challenge of climate change, as one of the phenomena that, by its Urgency, it is on the environmental, social, economic and political agenda,for this has been carried out a current bibliographical review of the main investigations in the area. Throughout this review, it has been observed that climate change and the objectives of sustainable development, defined by supranational entities, are not present in environmental education and that in environmental communication only special interest is given to the Catastrophes and extreme situations. In times of social networking and false information necessary the recovery of critical and ideological approaches to media education, for the development of media education and digital competence to be able to build new narratives to through digital media for new forms of ecocitizenship capable of causing a necessary change and transformer in the system.
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