Número completo
41-47
Artículos
El rol del método inductivo como vínculo entre las teorías educativas y las prácticas de aula
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51-77
Aportes del método inductivo a la enseñanza de la ética militar
1220
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79-105
Metodologías inductivas en la educación, apoyadas por la integración de la tecnología
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107-135
Inducción y analogía en las éticas aplicadasen proyectos socioeducativos
1076
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137-161
Construcción conceptual en física a través de métodos didácticos inductivos
1236
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163-197
Misceláneos
El enfoque erotético en ecocrítica
1221
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201-240
Perspectiva crítica de la innovación educativa desde las metodologías activas de aprendizaje
2905
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241-269
Aportes de la escuela de Frankfurt y Edgar Morin para fomentar el pensar dialéctico y complejo en la educación
1297
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271-294
Los modelos científicos como herramientas epistémicas abstractas para aprender a razonar
1446
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295-321
El desafío de la escritura académica utilizando herramientas virtuales
3403
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323-344